What a massive database of retracted papers reveals about science publishing’s ‘death penalty’
By Jeffrey Brainard
Summary
'Este artículo de 2018 en Science por Jeffrey Brainard y Jia You aporta nuevos conocimientos a una historia en curso sobre la epidemia de retracciones en las revistas de ciencias. Una retracción ocurre cuando se encuentra un problema en un documento científico, el editor retira el documento y se hace una declaración sobre por qué se realizó la retracción. El número de retracciones ha aumentado diez veces en la última década. La razón de esto no es porque los científicos se hayan vuelto menos competentes o confiables, aunque el anestesiólogo Joachim Boldt representó casi 90 retracciones por sí mismo. En gran medida se debe a los mayores esfuerzos dentro de la comunidad científica para controlarse a sí misma. Ivan Oransky y Adam Marcus, fundadores del blog Retraction Watch, lanzaron recientemente una base de datos de retracciones que incluye 18,000 entradas desde la década de 1970 hasta ahora. Incluso esto no es un recuento completo de todas las retracciones, ya que muchos editores retiran documentos en silencio o no los etiquetan. Algunos no incluyen ninguna explicación de por qué se ha retractado un documento. Muchos documentos científicos tienen varios autores y puede ser difícil determinar cuál(es) fueron los responsables de causar la retracción. Algunos de los hallazgos más interesantes en este artículo son: -El número de retracciones está aumentando, pero la tasa está disminuyendo. Aproximadamente 4 de cada 10,000 documentos son retractados, que es más del doble de la tasa en 2003. Sin embargo, la tasa ha sido estable desde 2012. Se están encontrando más retracciones, pero se están publicando más documentos que nunca antes. -Una supervisión mejorada en las principales revistas es responsable de gran parte del aumento en las retracciones. En 1997, solo 44 revistas emitieron una retracción. Este número aumentó a 488 en 2016. Ahora, la mayoría de las principales revistas tienen políticas para manejar las denuncias de mala conducta científica y usan software para detectar problemas. -Aproximadamente el 2% de los documentos publicados se ha descubierto que contienen imágenes manipuladas. -De las 12,000 revistas en la base de datos Web of Science, la mayoría nunca ha emitido una retracción. -Un pequeño número de autores representa un cuarto de las retracciones. Solo 500 de más de 30,000 autores en la base de datos son responsables de este número desproporcionado de retracciones. -Las tasas de retracción varían mucho por país. Los países con comunidades científicas más pequeñas tienden a producir un número relativo de retracciones más alto. Esto podría deberse al efecto de los denunciantes. En general, los países con altos estándares de integridad en la investigación tienen las menores retracciones. -Las retracciones no siempre son causadas por mala conducta. Cerca del 40% de los documentos se retiran debido a errores, fallas en la replicación u otras razones no fraudulentas. Cerca de la mitad sí involucran algún tipo de falsificación, fabricación o plagio. Otro 10% incluye problemas como falsas revisiones por pares, falsificaciones o fallas en obtener permiso de los IRB (Institutional Review Boards) que aseguran la seguridad de los sujetos humanos y animales. Hay un estigma asociado a las retracciones, lo que hace difícil para los editores emitir esta forma de "pena de muerte" a un científico. Las revistas a veces ofrecen razones vagas para una retracción por miedo a represalias o a una demanda por parte de su autor. A veces los editores emiten una corrección en lugar de una retracción, lo que causa cierta confusión. Algunos han pedido más estándares en la nomenclatura y los procedimientos para el proceso de retracción. Esta nueva base de datos debería facilitar a los científicos descubrir las retracciones. El artículo concluye que más transparencia sobre las retracciones solo hará que la ciencia sea más fuerte.'
'"A veces, un artículo escrito por un científico tiene que ser retirado de las revistas si se encuentran errores más tarde. Esto se llama una "retractación". Ahora suceden más retractaciones que nunca antes. Esto no es porque los científicos están empeorando. Es porque más personas están buscando errores. Aquí hay algunos datos sobre las retractaciones: Ahora ocurren más retractaciones, pero la tasa en comparación con todos los artículos no está aumentando. Las grandes revistas de The Broken Science Initiative Peer Review ahora retractan más artículos porque están tomando el problema en serio. Alrededor del 2% de los artículos tienen imágenes falsas o cambiadas. La mayoría de las revistas nunca han tenido una retractación. Las retractaciones ocurren más a menudo en algunos países. No todas las retractaciones provienen de trampas. Alrededor del 40% provienen de errores honestos. Un pequeño número de científicos causa muchas retractaciones. Tener un artículo retractado puede molestar a los científicos. Daña su reputación. Las revistas no siempre dicen cuándo retractan un artículo o dan una razón por la que retractaron un artículo. Debería haber reglas más claras sobre esto. En general, más retractaciones muestran que los científicos están mejorando en la captura de errores. Ser abierto sobre las retractaciones hará que CrossFit Crossfit Health, p value, p-value, p values box scientific method sean mejores."'
--------- Original ---------
Better editorial oversight, not more flawed papers, might explain flood of retractions.'Los científicos a veces tienen que retirar sus investigaciones publicadas si después encuentran errores o problemas en ellas. Esto se llama "retracción". El número de retracciones ha aumentado mucho en los últimos 10 años. Esto no se debe a que los científicos están empeorando en sus trabajos. En realidad, es porque más personas están pendientes de los errores y los están detectando. El artículo menciona varios datos interesantes sobre las retracciones: ahora se retractan más estudios, pero la tasa de retracciones en comparación con todos los estudios publicados se ha mantenido más o menos igual desde 2012. Los periódicos científicos de primer nivel retractan más estudios porque tienen mejores políticas y equipos dedicados a encontrar problemas. Alrededor del 2% de los estudios tienen imágenes falsas o manipuladas. La mayoría de las revistas nunca han retractado un estudio. Las retracciones ocurren más en algunos países que en otros. No todas las retracciones son de científicos que hacen trampa. Alrededor del 40% ocurren debido a errores honestos. El otro 60% son por falsificación de datos, plagio o experimentos poco éticos. Un pequeño número de científicos causa un gran número de retracciones. Retractar estudios puede ser controvertido. Las revistas no siempre explican por qué retractaron un estudio. Algunos científicos se molestan cuando se retracta su trabajo. Debería haber reglas más claras sobre cómo ocurren las retracciones. En general, el aumento de las retracciones demuestra que los científicos están mejorando en la detección de errores. Ser abierto sobre las retracciones mejorará la ciencia a largo plazo.
Enseñanza en casa:
Título del Currículo: Comprendiendo la Investigación en Línea y la Integridad de la Información Digital
Objetivo: Los padres aprenden a educar a sus hijos en la investigación en línea, interpretar la información digital, reconocer los errores HTTP y comprender los problemas en torno a las retracciones en la publicación científica.
Semana 1: Introducción a la Investigación en Línea Actividad 1: Reconocimiento de errores HTTP Actividad 2: Entendimiento del Error HTTP 403
Semana 2: Entendiendo la Información Digital Actividad 1: Captar estructuras URL Actividad 2: Comprender por qué podría estar prohibido el acceso a una URL determinada
Semana 3: Explorando Bases de Datos Científicas en Línea Actividad 1: Introducción a las bases de datos en línea en la ciencia Actividad 2: Práctica práctica con el acceso y navegación en bases de datos científicas en línea
Semana 4: Ahondando en la Publicación Científica Actividad 1: Introducción al proceso de publicación científica Actividad 2: Discusión sobre la importancia y el papel de la publicación científica en la investigación y la difusión del conocimiento
Semana 5: El Caso de los Artículos Retractados Actividad 1: Comprender qué son los estudios retractados y por qué ocurren las retracciones Actividad 2: Explorando un caso de estudio sobre estudios retractados (usando la URL proporcionada, si es accesible)
Semana 6: Puntos de Vista Contrastantes sobre Artículos Retractados Actividad 1: Discusión sobre perspectivas de estudios retractados como una 'pena de muerte' en la publicación científica Actividad 2: Debate sobre la equidad y las implicaciones de retractar estudios publicados
Semana 7: Ética en la Ciencia y en la Publicación Actividad 1: Introducción a la ética en la ciencia y la publicación Actividad 2: Actividades de role-playing alrededor de dilemas éticos en la publicación
Semana 8: Debates de despedida y Reflexiones Actividad 1: Reflexionar sobre lo que aprendieron sobre la investigación en línea, la información digital y los estudios retractados Actividad 2: Discutir cómo aplicar este conocimiento en futuras investigaciones en línea e interpretación de la información
Materiales Necesarios: Conexión a Internet, bases de datos científicas en línea, materiales de lectura relacionados con errores HTTP, publicación científica, y estudios retractados.
Evaluación: Los padres evalúan la comprensión de sus hijos a través de discusiones, reflexiones y su aplicación del conocimiento aprendido en la investigación en línea. '
