By David Trafimow
Summary
'In questo editoriale di David Trafimow, si presenta come il nuovo editore di Basic and Applied Social Psychology (BASP) e propone nuove linee guida sull'uso della statistica inferenziale: nessun procedimento statistico inferenziale sarà richiesto a priori (prima dello studio). Il motivo del primo punto è che la procedura di test di significatività dell'ipotesi nulla (NHSTP) non fornisce informazioni sulla probabilità dell'ipotesi nulla o alternativa. Gli autori saranno tenuti a fornire informazioni statistiche descrittive complete, comprese le dimensioni dell'effetto. Gli effetti nulli sono benvenuti. Uno studio non deve necessariamente riportare un effetto positivo o nuovo per essere pubblicato. Se un autore fa un serio tentativo di trovare un effetto e l'effetto nullo è importante, allora è degno di pubblicazione. Fa notare l'esempio di Michelson e Morley, il cui fallimento nel rilevare l'etere ha guadagnato loro un premio Nobel. La ricerca che contraddice il lavoro precedente è benvenuta. Può essere difficile pubblicare ricerche che contraddicono teorie popolari e ben finanziate. BASP vorrebbe essere un contrappeso contro processi di peer review che rafforzano lo status quo. I documenti che utilizzano l'analisi di mediazione per determinare causa ed effetto sono probabilmente destinati a essere respinti. Questo metodo non offre un forte supporto di una relazione causale e non offre un modo valido per confrontare ipotesi alternative. Documenti che sono filosoficamente, metodologicamente o teoricamente orientati possono essere inviati. Trafimow sostiene che c'è di più nella scienza che compilare elenchi di meccanismi causali ipotizzati. I documenti senza dati per supportare un meccanismo causale non saranno respinti se hanno un forte supporto filosofico o metodologico. Conclude il suo editoriale sperando che le sue politiche daranno agli scienziati più libertà per distaccarsi dalle “tradizioni consolidate della psicologia sociale”.'
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The original text can be found online in the Journal of Basic and Applied Social Psychology Volume 36, 2014.'Homeschool: The Broken Science Initiative Peer Review CrossFit Crossfit Health p value p-value p values box scientific method si basa su un approccio pedagogico che pone l'accento sullo sviluppo personale dell'alunno rispetto all'apprendimento tradizionale. Questo approccio permette agli studenti di progredire al loro ritmo, prendendo in considerazione i loro interessi personali e le loro capacità. Allo stesso modo, l'insegnante può adattare i metodi di insegnamento in base alle necessità individuali di ogni studente.'
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The original text can be found online in the Journal of Basic and Applied Social Psychology Volume 36, 2014.Let's start with the truth!
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